УРОК 2 · 40 МИНУТ · СТРАЖИ БИОСФЕРЫ
Грут, пауки и правило 10%
Как растёт популяция и куда девается энергия в цепи питания.
Цели: 9.3.1.1 кривые · 9.3.1.2 КПД энергии · 9.3.1.3 три пирамиды. СОР сегодня не пишем — только тренировка.
МОСТИК С УРОКА 1 · 90 СЕКУНД
Впиши два имени в воздух, потом в тетрадь
1,5 минуты проверка — слайд № 3
Открой тетрадь. Номер и дата.
Напиши научное имя воробья домового .
Напиши научное имя берёзы повислой .
Ручку положили. Не проверяем у соседа — через минуту слайд 3.
ПРОВЕРКА МОСТИКА · СЛАЙД 3
Должно быть так
Воробей домовый
Passer domesticus
Берёза повислая
Betula pendula
Ошибся в букве — исправь зелёным. Дальше новая тема, эти имена ещё встретятся в цепях.
СЦЕНА · СТРАЖИ ГАЛАКТИКИ
Два мира — две судьбы
ПАУКИ
Теплица. Еды полно. Хищников нет. Каждый день всё больше.
Буква J — экспонента .
ГРУТ
Корабль маленький. Воды и света мало. Расти вечно нельзя.
Буква S — сигмоида .
Вопрос: что ограничивает Грута, но не ограничивает пауков в теплице?
МИНИ-СЛОВАРЬ · БЕЗ ЭТОГО ДАЛЬШЕ НЕЛЬЗЯ
Три слова, запомни навсегда
Популяция
Все особи одного вида на одной территории. Все воробьи Астаны — популяция. Воробьи + голуби вместе — уже не популяция, а сообщество.
Ёмкость среды K
Сколько максимум особей здесь «влезает»: еда, место, вода. На Milano K маленькая. В огромной теплице K огромная.
Продуцент
Кто сам делает органику из света. Растения. Грут в кино «как дерево» — для нас образ продуцента.
СМОТРИ НА ОСИ · ЧИСЛО ОСОБЕЙ / ВРЕМЯ
J и S — не просто красивые буквы
Экспонента (J)
время
N
Ресурсов «без конца». Хищников нет. Пока так — растёт всё быстрее.
Сигмоида (S)
K
время
Ресурсы кончаются. Кривая выходит на плато — почти K.
СЛАЙД 7 · ИГРА НА ДОСКЕ
Сопоставь термин и определение
Вызови ученика к доске. Нажми НАЧАТЬ ИГРУ .
Игрок жмёт термин слева, потом определение справа.
Верная пара зеленеет. Ошибка — красная, можно сразу ещё раз.
НАЧАТЬ ИГРУ
6 из 6. Термины на месте.
Можно следующий игрок или стрелка дальше — к графикам в парах.
ЕЩЁ РАЗ
ЗАДАНИЕ 1 · ПАРЫ
Разбери две кривые
7 минут Раздатка «У2 пары» слайд № 8 · проверка — слайд № 9
Одна раздатка на двоих. На листе два графика без подписей: А и Б.
Подпишите оси: горизонталь — время , вертикаль — численность N .
Напишите, где J (экспонента) , где S (сигмоида) .
На S-кривой поставьте букву K на пунктире (ёмкость среды).
Допишите: график А — это пауки в теплице или Грут на корабле? График Б — кто?
Последний вопрос пары: что будет с пауками, если в теплицу запустить птиц-хищников? (1–2 предложения)
Запустить 07:00 07:00
ПРОВЕРКА ЗАДАНИЯ 1 · СЛАЙД 9
Сверяем графики
График А — буква J, экспонента
Пауки в теплице: еда без конца, хищников нет.
K нет на рисунке (или K очень далеко справа, её ещё не видно).
График Б — буква S, сигмоида
Грут / команда на Milano: место и ресурсы кончились.
Пунктир сверху = K . Плато ≈ ёмкость среды.
Если запустить птиц к паукам: появится ограничение, рост замедлится, кривая может стать ближе к S. Хищник — часть ёмкости среды.
ЭНЕРГИЯ НЕ ХОДИТ ПО КРУГУ КАК ВОДА
Поток энергии: только в одну сторону
Солнце → Грут / растения → насекомые → воробей → хищная птица
Растения ловят свет. Дальше каждое звено съедает предыдущее. Часть энергии уходит в тепло, движение, кал. Наверх доходит мало.
Цепь питания — кто кого ест. Поток энергии — сколько джоулей перешло на следующий уровень. Вода крутится, энергия — нет: её надо ловить снова от Солнца.
СЧИТАЕМ ВМЕСТЕ У ДОСКИ
Правило 10% — не магия, формула
КПД = (энергия следующего уровня ÷ энергия предыдущего) × 100%
Растения накопили 10 000 кДж .
Насекомые получили 1 000 кДж .
КПД = 1000 / 10000 × 100% = 10%
Дальше воробьи: если снова ~10%, то
1000 × 0,10 = 100 кДж
Хищник: 100 × 0,10 = 10 кДж
Поэтому хищников мало: наверху «мало топлива».
ОДНА ЭКОСИСТЕМА — ТРИ КАРТИНКИ
Пирамиды: численность, биомасса, энергия
Численность
Сколько особей . Иногда вверх ногами: 1 тополь + 10 000 тлей.
Биомасса
Сколько килограммов живого . Обычно ступеньки вверх сужаются.
Энергия
Сколько кДж за время . Всегда узкая к верху. Самая честная.
На СОР спросят: чем отличаются и какую нельзя перевернуть. Ответ: пирамиду энергии — нельзя.
ЗАДАНИЕ 2 · ГРУППЫ ПО 3–4
Посчитай энергию и нарисуй 3 пирамиды
9 минут Раздатка «У2 группы» слайд № 13 · проверка — слайд № 14
Одна раздатка на группу. Данные уже даны — не придумывайте числа.
Считаете КПД между уровнями по формуле со слайда 11. Пишите действие, не только ответ.
Достраиваете недостающие кДж, если сказано «правило 10%».
На обороте: три пирамиды по тем же данным (численность / биомасса / энергия). Подпишите уровни: растение → насекомое → воробей → сокол.
Одно предложение: какая пирамида здесь «перевёрнутая» и почему.
Запустить 09:00 09:00
ПРОВЕРКА ЗАДАНИЯ 2 · СЛАЙД 14
Цифры, которые должны получиться
Растения: 20 000 кДж
Насекомые: 2 000 кДж КПД = 2000/20000×100 = 10%
Воробьи: 200 кДж КПД = 200/2000×100 = 10%
Сокол: 20 кДж КПД = 20/200×100 = 10%
Численность: 1 дерево — 800 насекомых — 8 воробьёв — 1 сокол. Может выглядеть перевёрнутой у основания (1 дерево vs 800 насекомых).
Биомасса: дерево тяжёлое — основание широкое.
Энергия: 20000 → 2000 → 200 → 20. Всегда правильная пирамида.
НА СОР ЛЮБЯТ ТАБЛИЦУ
Сравни за 1 взгляд
Численность Биомасса Энергия Что считаем штуки особей кг живого вещества кДж / время Может быть перевёрнутой? да (дерево + тли) иногда (океан, фитопланктон быстро делится) нет Что показывает лучше сколько ртов сколько «мяса» реальный поток энергии
ЗАДАНИЕ 3 · ИНДИВИДУАЛЬНО · ТРЕНИРОВКА К СОР 2
Это ещё не СОР. Это генеральная репетиция
8 минут Раздатка «У2 тренировка СОР» слайд № 16 · проверка — слайд № 17
Каждый берёт свой бланк. Тишина, как на настоящей работе.
6 коротких пунктов. Пиши сразу в бланк. Если не знаешь — пропускай, вернёшься.
Считать можно в столбик на полях. Калькулятор телефона — нет.
Оценку в журнал сегодня не ставим. Ставим себе баллы после слайда 17.
Кто закончил раньше — переверни лист, не мешай. Не рисуем Мстителей на полях до сигнала.
Запустить 08:00 08:00
ПРОВЕРКА ТРЕНИРОВКИ · СЛАЙД 17
Ответы. Считай баллы сам
S / сигмоида. Есть плато и линия K.Экспонента / J — ресурсы не ограничивают (пауки в теплице).КПД = 150/1500×100 = 10%
Следующий уровень ≈ 15 кДж (если снова 10%).
Перевёрнутой чаще бывает пирамида численности (1 дерево, много насекомых).
Пирамиду энергии нельзя перевернуть: энергия наверх только убывает.
12 баллов.max. 10–12 готовы к СОР. 7–9 повтори формулу и таблицу пирамид. 0–6 возьми карточку-подсказку и перереши дома.
ЧЕСТНЫЙ СПОЙЛЕР К СОР 2
На настоящей работе жди вот это
1. Подписать / узнать кривую J или S, найти K.
2. Посчитать КПД по формуле.
3. Сравнить 2–3 пирамиды (численность / биомасса / энергия).
Могут спросить и имена видов (урок 1): написать два слова или пройти 2 шага определителя.
Повтори: Homo sapiens, Betula pendula, Passer domesticus, правило 10%.
ФИНИШ ДВУХ УРОКОВ
Светофор перед СОР
Могу отличить J от S, посчитать 10% и сказать, чем пирамиды разные.
Кривые понял, в расчёте или пирамидах ещё путаюсь.
Нужно ещё раз разобрать формулу и таблицу со слайда 15.
Дома: дореши бланк, если не успел. Выучи формулу КПД наизусть. СОР — в другой день, не сегодня.
